返校报到:目前情况如何?

2020年9月21日

玛丽安

对大多数学生来说,新学年正在以某种形式开始。虽然一些学校已经选择重新开放,但大多数学校仍坚持在线学习,至少目前如此,并着眼于今年晚些时候重返课堂。其他一些学校正在实施在线和现场学习的混合系统。

无论你的学校采用何种形式,你都必须做出重大改变以适应老师和学生。你知道灵活性是关键。随着每个人在新的流程中工作,更多的变化是不可避免的。老师们可以从自己的角度来评估事情的进展,但家里的人呢?

常规的与家长和学生的沟通是至关重要的了解什么是有效的,什么是无效的以及孩子们是如何应对的。

“当学生身处积极的学校文化中时,他们会更受鼓舞,更投入,实际上也会取得更多成就。因此,它不仅对个体有重要性,对整体也会产生更大的效果。”

- K-12 Clothing联合创始人deb Jones

与父母联系

定期与家长联系可以让他们参与进来,也可以作为一个快速的家长会。

  • 他们有所需的所有信息吗?定期分享即将到来的计划,比如课业、虚拟活动、精神日等。
  • 学习用品呢?许多通常在教室里可以拿到的物品现在由家长负责,或者学校已经安排将物品分发给家庭。
  • 在线学习所需的技术是否到位并顺利运行?
  • 在这一点上,家长们有什么特别的问题或担忧吗?

和孩子们联系

与学生一对一接触既有实际价值,也有情感价值。如果他们现在回到教室,你可能会先给他们量体温,以确定他们没有发烧。个人签到就像虚拟体温检查一样,可以了解事情的进展情况。

他们是否熟悉他们的技术工具,或者他们是否需要帮助?也许更重要的是,他们对新学校的情况感觉如何?

  • 视频尤其有价值全国小学校长协会因为你可以得到语言和非语言的交流,可以更深入地了解孩子的情绪状态。尽管如此,偶尔改变一下,让事情变得有趣,用电话、短信和电子邮件来快速签到。
  • 对于初高中学生,辅导员也应该定期检查。
  • 在一些学校,学生也被鼓励(甚至被分配)定期互相报到。这使他们能够更多地与同学互动,帮助建立更强的同伴关系和整体凝聚力。

凝聚力现在比以往任何时候都更重要

在我们最近的网络研讨会上建立归属感的联合创始人Deb Jonesk - 12的衣服他指出,凝聚力是把我们学校社区联系在一起的“粘合剂”。“当学生身处积极的学校文化中时,他们会更受鼓舞,更投入,实际上也会取得更多成就。因此,它不仅对个体有重要性,对整体也会产生更大的效果。”

教育工作者对此深有体会,Karen Silveira说。她是我们squadron locker的客户主管之一,已经与学校合作了25年。她说,学校采用校服的一个关键原因是增强归属感。

她说:“让孩子们穿有学校或组织品牌的衣服,会让他们觉得自己是学校的一部分,让他们感觉很好。”“如果一个学生觉得自己因为穿的衣服,或者不穿别人穿的衣服而引人注目,那么他们就不会觉得自己是那个环境的一部分,这就不是一个有凝聚力的群体。”

要求学生穿制服精神穿在线课程消除了视觉干扰,就像在教室里一样。所以,当你和父母联系时,一定要提醒他们SquadLocker商店


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